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OBJETIVOS DE ED. PRIMARIA


    Las actividades que se realicen durante esta etapa deben estar encaminadas a conseguir que el/la alumn@ sea capaz de:

  •     Descubrir, conocer y controlar progresivamente el propio cuerpo, formándose una imagen positiva de sí mismos, valorando su identidad sexual, sus capacidades y adquiriendo hábitos básicos de salud y bienestar.
  •     Comprender y producir mensajes orales y escritos de acuerdo con sus necesidades e intereses, respetando las normas básicas de la lengua. Comprender y expresar mensajes orales y escritos sencillos, en una lengua extranjera.
  •     Comunicar sus opiniones y sentimientos y ser receptivos ante los de los demás.
  •     Desarrollar el pensamiento lógico y la capacidad creativa, aprendiendo a respetar y disfrutar las creaciones propias y ajenas.
  •     Identificar y plantear interrogantes y problemas sencillos a partir de su experiencia cotidiana.
  •     Utilizar en la resolución de problemas sencillos los procedimientos oportunos para obtener la información pertinente y resolverlos de forma autónoma y creativa.
  •     Actuar con autonomía en las actividades habituales y en las relaciones de grupo, reconociendo sus posibilidades y limitaciones.
  •     Desarrollar la autoestima y la capacidad de establecer relaciones afectivas.
  •     Colaborar en la realización de actividades en grupo, aceptar la normas establecidas entre todos/as, asumiendo las responsabilidades que correspondan.
  •     Establecer relaciones equilibradas y constructivas con las personas, reconociendo las diferencias de tipo social y rechazar cualquier discriminación basada en diferencia de sexo, clase social, creencias, raza y otras características individuales y sociales.
  •     Apreciar la importancia de los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos.
  •     Comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social, y contribuir activamente, en lo posible, a la defensa, conservación y mejora del medio ambiente.
  •     Conocer las manifestaciones del patrimonio cultural, local y provincial y contribuir, en la medida de lo posible a su conservación.
  •     Conocer la existencia de otras culturas y lenguas diferentes a la propia y desarrollar el respeto e interés por la diversidad.
  •     Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo, practicando ejercicio físico y los hábitos elementales de higiene y alimentación, valorando positivamente su repercusión sobre la salud y la calidad de vida.
  •     Valorar por igual las diversas tareas realizadas: manuales, intelectuales o deportivas, por su utilidad práctica y sus potencialidades lúdicas y formativas.
  •     Familiarizarse con la técnica y aplicaciones de las nuevas tecnologías.